五年级作文我的老师范文（作文《我的老师》写作方法）

作文写作提纲要点

1、开头使用设问、排比写法来介绍老师

2、外貌使用漫画式描写一到两处突出特点

3、老师的口头禅和标志性动作描写

4、通过一件具体的事情来体现老师内在特点，从语言、动作、神态来展开

5、总结式结尾

我的语文网课老师

现在通过网课学习非常方便，你有没有参加网课学习呢？在网课上学习，会接触到很多的老师。老师们的性格各不相同，有的老师很温和，有的老师很严厉，还有的老师很幽默。我在网课上就遇到一位多才多艺而且幽默的语文老师，她就是“小鹿”老师。

说起小鹿老师，她留着一头乌黑发亮齐耳短发。她有一对月牙似的眉毛，又黑又浓，衬着圆圆的大眼睛，更加炯炯有神。她的鼻梁高高的，特别精神。她每次上课都带着发夹，发夹的左右各有一个鹿角。这就让她的“小鹿”形象更加活灵活现了。

小鹿老师的课堂非常吸引人，随着讲解的内容，有时安静，有时热闹。她讲课的时候充满了激情，说话声音抑扬顿挫，滔滔不绝。时而像播音员，一脸严肃，时而像说书先生，眉飞色舞。让你沉浸在知识的海洋中。小鹿老师每次讲课讲到重点内容的时候，有句口头禅“来，亲爱的同学们，开始记笔记了。关闭聊天。”老师每次书写笔记的时候，仿佛是位技艺高超的雕刻家，也很吸引人。面对白板，先灵活地半蹲下来，挥动起手中的笔，刷刷刷，快速流畅一气呵成雕刻完。转过身站在板书旁边，静静地看看大家在品评着她的作品，而她面带微笑，不见一点疲劳。

小鹿老师不仅课讲的好，还会变魔术。有一次上课快结束的时候，她突发奇想，给我们表演隔空吸水的魔术。小鹿老师左手拿着杯子，左侧对着屏幕。杯子里是乳白色的牛奶，插着一根吸管。只看到，小鹿老师的嘴，没有碰到吸管，不停地做着吸水地动作，乳白色的牛奶在杯子里随着吸水的动作一节一节的下降消失了。在我还在愣神的时候，小鹿老师一脸轻松地说表演完了。屏幕上评论区里大家展开了各种讨论，都想揭穿魔术的秘密。有人说魔术的秘密是因为杯子倾斜拿着的原因。有人说魔术的秘密在老师的袖子里。有人说魔术的秘密在吸管上。各种猜测的说法众说纷纭。小鹿老师意犹未尽，再次表演了一遍魔术。只不过这一次，她把双手的袖子都撸起来，拿着杯子倾斜的动作变成了平端，去掉了杯子里的吸管。再次隔空做着吸水的动作，杯子里的半杯牛奶再次一点点消失。真的很神奇。大家百思不得其解。小鹿老师说下次来上我的课，再给大家揭秘。这样有趣的一堂课就结束了。

这就是我遇到的风趣幽默的小鹿老师。她在课堂上不仅传授知识，还给我带来快乐。